Прикольный сценарий дня рождения дома для мальчика 5 — 10 лет – Счастливые Дни

Первый юбилей. 10 лет

Cценарий проведения Дня рождения

Хочу поделиться сценарием проведения Дня рождения моей дочери Анжелики. 20 июля 2005 года моей дочери исполнилось 10 лет.

На праздник были приглашены дети – разных интересов и незнакомые между собой – в возрасте 10-12 лет. Сейчас в этом возрасте если дети – то уже взрослые, если подростки – то еще совсем юные. Передо мной встала задача найти такой сценарий праздника, чтобы было интересно и первой, и второй категории детей. Чтобы праздник запомнился надолго, в первую очередь моей дочери и, конечно, ее друзьям. Используя материалы занимательного досуга детей и сценариев детских утренников, я решила обобщить их и придумать свой. Сценарий очень прост, в предварительной подготовке не затрачивается много времени, особых материальных затрат не требует. Ведущими на этом мероприятии были я – (мама) и моя дочь Анжелика.

Подготовка к празднику

1. Обязательно нужно украсить комнату. Это могут быть воздушные шары, новогодняя елочная гирлянда (электрическая), на стене большими цифрами обозначьте “10” (можно из фольги или елочного “дождика-ежика”)
2. Картонные карточки с именами гостей.
3. Жетончики. Они могут быть из цветной бумаги или картона. Вручаются игрокам за правильные ответы.
4. Призы, например школьно-письменные принадлежности, которые будут вручаться в конце вечера при подсчете количества жетонов.
5. Карточки с буквами для конкурса “Проделки домового”.
6. Для шуточной лотереи: свеча, календарь, фломастер, шоколад, крем, платочек, расческа, кружка (или пакетик заварки чая).
7. Открытка с текстом поздравлений для “Шуточного поздравления” и маленькие листочки с наречиями: смело, быстро, аккуратно, медленно, громко, весело, бодро, умело, красиво, тихо.
8. Для “Автопортрета” приготовьте листы бумаги и простые карандаши по количеству участников.
9. Приготовить задания-записки для игры в “фанты”.

Советы

• не начинайте праздник со сложных конкурсов, для начала возьмите самые простые;
• отрепетируйте каждый номер (игру, розыгрыш, фокусы);
• отнеситесь к роли ведущего очень серьезно: связывайте номера между собою какими-нибудь рассказиками, прибаутками;
• если не надеетесь на свою память, лучше иметь под рукой распечатку вашего праздника (от слов ведущего до заданий-вопросов).

Сценарий праздника

Ведущий – мама:

“У каждого человека есть в жизни есть повод хотя бы раз в год собирать вместе друзей и близких, тех, кого всегда рад видеть, на свой персональный праздник – День рождения. Сегодня День рождения Анжелики. Сегодня ей исполняется 10 лет. Это первая круглая дата в твоей жизни. Это первая дата лет, состоящая из двух цифр. 10 лет! Прошло младенчество и раннее детство. Впереди детство, но уже “взрослое”, впереди вся жизнь, и хочется сказать:

Желаю тебе в десять лет
Жить весело, ярко, без бед.
Полезных подарков, сюрпризов,
Поменьше обид и капризов!
Пусть в школе все будет прекрасно:
Приятно, понятно и классно!
Желаю задорного смеха,
Побольше удач и успеха!”

Все гости поздравляют именинницу, знакомятся друг с другом и усаживаются за стол. Чтобы не было путаницы за столом, мы с дочерью приготовили карточки с именами приглашенных детей, карточки поставили на стол. На развороте каждой карточки поясняли, что обозначает имя, и написали шуточный стишок с ним. Например:

Надежда: “надежда” – русское имя.
Свети всегда зарею нежной
Над миром, умница Надежда!
Гаяне: “земная” – древнегреческое имя.
Ты как звезда в ночном окне,
О незнакомка Гаяне!
Виктория: “победа” – латинское имя.
У Вики к одежде свой собственный подход,
Так как Вика законодательница мод.

После поглощения салатов и горячего блюда ведущий опять берет слово.

Ведущий – мама:

“Обращаю ваше внимание на содержание надписи в середине карточек. Давайте прочитаем поочередно”. Каждый из гостей читает о себе шуточные стишки и обозначение имени. Таким образом, если дети встречаются в первый раз друг с другом, еще одна возможность запомнить имена.

Ведущий – Анжелика:

“А теперь мы начинаем нашу праздничную программу. Я приглашаю в ней участвовать активно. Потому что за каждый верный ответ мой помощник (это мама или младшая сестра) вручает жетон. В конце нашего вечера будут подсчитаны очки и в соответствии с их количеством будут вручены призы. Итак, конкурс загадок.

Отгадывать загадки любят и взрослые, и дети. Благодаря загадкам человек задумывается о новых, ранее не замеченных свойствах предмета, учится находить правильный ответ. Чтобы легче ответить, я загадки разделила на группы: о природе, о человеке, о доме и домашней утвари.

О природе:

1. Живет в лесу, ухает, как разбойник, люди его боятся, а он людей боится. (Филин)
2. Кругом вода, а с питьем беда. (Море)
3. Не огонь, а жжется. (Крапива)
4. Летит – носик долгий, голос тонкий, кто его убьет, тот человеческую кровь прольет. (Комар)
5. Голубой платок, красный колобок по платку катается, людям улыбается. (Небо и солнце)

О человеке:

1. Пять братьев годами равные, ростом разные. (Пальцы)
2. Всю жизнь ходят вдогонку, а обогнать друг друга не могут. (Ноги)
3. Два Егорки живут возле горки, живут дружно, а друг на друга не глядят. (Глаза)
4. Что на свете всего дороже? (Здоровье)

О доме, домашней утвари:

1. Стучит, вертится, ходит весь век, а не человек. (Часы)
2. Маленькая собачка свернувшись лежит, не лает, не кусает, и в дом не пускает. (Замок)
3. В доме висит, языка нет, а правду скажет. (Зеркало)

За правильный первый ответ вручается жетон.

Ведущий – Анжелика:

“Представьте, если бы вдруг пришел домовой и перепутал в словах буквы, мы бы перестали понимать друг друга. Этого допустить нельзя! Итак, каждому из вас надо разрушить чары домового и восстановить слова”.

Далее конкурс “проделки домового”. Раздаются карточки, каждому по одному набору-слову. Нужно разложить карточки с буквами так, чтобы получилось слово:
инок – кино, кеви – веки, мази – зима, риаг – игра, кера – река, ролё – орёл и так далее. Тем, кто правильно и быстро собрал слова, вручаются жетоны.

Ведущий – мама:

“Вы уже, наверное, устали от умственной работы. Давайте разыграем шуточную лотерею. В одной коробке лежат и призы, и свернутые записки с названиями призов. Каждый из вас подходит, берет записочку, читает, какой приз ему достался, и берет его сам.

1. Придется жить, учебою горя,
   Не забывать про дни календаря. (приз – календарь)
2. Понятно вам, в чем смысл подарка?
   Жизнь будет радостной и яркой. (приз – фломастеры)
3. А вам не будет горько – будет сладко,
   Поскольку вам досталась шоколадка. (приз – шоколадка)
4. А вас любовь большая ждет
   И поцелуи круглый год. (приз – платочек)
5. Ходить с прической будете красивой,
   Пленяя всех густой, пушистой гривой. (приз – расческа)
6. Пока учитель с вас “снимает стружку”,
   Спокойно заварите чаю кружку. (приз – кружка или пакетик заварки)
7. Тому, кто получает свечку эту,
   Придется путешествовать по свету. (приз – свеча)
8. Хоть этот крем и несъедобный,
   Но запах просто бесподобный. (приз – крем)

Ведущий – Анжелика:

“Я хочу показать вам несколько забавных и веселых фокусов. Фокус “я – ясновидящая”. Я научилась читать мысли. Предлагаю вам написать задуманное на листках бумаги (например: выпить стакан сока, посмотреть на потолок и т.д.), заклеить эти листки в конверт и передать мне”.

Для непосвященных дальнейшее выглядит так. Фокусник берет конверт, кладет его на стол, накрывает ладонью и говорит: “Меня просят выглянуть в окно. Была такая просьба?” Фокусник в это время вскрывает конверт и читает не вслух содержание записки. Кто-то отвечает: “Да”. Сеанс продолжается. Фокусник берет следующий конверт, и т. д. В чем же секрет? Фокусник в начале сеанса просит присоединиться к розыгрышу свою сестру (маму, бабушку), предварительно условившись с ней о содержании записки в конверте, а также необходимо, чтобы она как-то пометила конверт (например загнула уголочек). Этот конверт фокусник будет брать последним. А взяв любой конверт, он “читает мысли” не из того конверта, что в руках, а из договоренной условленной фразы, написанной сестрой (мамой, бабушкой). Когда фокусник вроде бы сверяет написанное с тем, что он “прочитал”, он на самом деле запоминает содержание записки, чтобы “прочитать” ее во время угадывания над следующим конвертом.

Ведущий – Анжелика:

“Теперь я вам хочу показать небольшой розыгрыш “не меньше трех раз”. Кто желает принять участие? Вот тебе полоска бумаги. Спорим, что тебе не разорвать ее с трех раз?”

Участник отвечает, что справится с таким пустяком и сейчас покажет, как это делается. Он действительно разрывает полоску. Ведущий удивленно поднимает брови и произносит: “Но я же говорила – с трех. “

Ведущий – Анжелика:

“Следующий конкурс – игра “верю – не верю”. Я задаю вопрос, вы отвечаете “да” или “нет”. Верите ли вы, что:

1. В Японии ученики пишут на доске кисточкой с цветными чернилами? (Да)
2. Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (Да)
3. В одном китайском цирке двух крокодилов научили танцевать вальс? (Нет)
4. На зиму пингвины улетают на север? (Нет, не умеют летать)
5. Если рыбу камбалу положить на шахматную доску, то она станет клетчатой? (Да)
6. Шариковая ручка применялась только военными летчиками? (Да)
7. Летучие мыши могут применять радиосигналы? (Нет)
8. Пауки питаются собственной паутиной? (Да)
9. В Африке выпускают витаминизированные карандаши для детей, которые имеют привычку грызть что попало? (Да)
10. Больше всего репы выращивают в России? (Нет, в Америке)
11. Радугу можно увидеть в полночь? (Да)
12. Рыбу мойву эскимосы сушат и едят вместо хлеба? (Да)
13. В некоторых странах жуков-светляков используют в качестве осветительных приборов? (Да)

За первые правильные ответы вручаются жетоны.

Ведущий – мама:

“Предлагаю вам поиграть в игру “фанты”. Детям передается шляпа, в которой лежат записки-фанты (например – рассказать анекдот, станцевать восточный танец живота, спеть песню “Пусть бегут неуклюже. ” и т. д.)

Ведущий – Анжелика:

А теперь конкурс “вопросы на сообразительность”

1. Какой месяц короче всех? (май – 3 буквы)
2. Может ли страус назвать себя птицей? (нет, не умеет говорить)
3. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
4. Какой рукой по этикету нужно размешивать чай? (чай лучше ложкой)
5. На какое дерево садится ворона после дождя? (на мокрое)
6. Из какой посуды нельзя ничего есть? (из пустой)
7. Какая европейская столица стоит на скошенной траве? (Париж, на Сене)
8. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)
9. Какой ключ в карман не положишь? (скрипичный)
10. Какое государство можно носить на голове? (панама)
11. За чем мы едим? (за столом)
12. Каких камней не найдешь в море? (сухих)
13. Какое слово принадлежит тебе, а произносится чаще другими? (имя)

За первые правильные ответы вручаются жетоны.

Ведущий – мама:

“Ребята, вы молодцы: ловкие, находчивые, смышленые. А вы не забыли, кому сегодня посвящен праздник? Конечно, имениннику. Давайте его поздравим. Итак, “шуточное поздравление”. Именинник встает, гостям дается коробочка с записочками-словами (смело, быстро, аккуратно, медленно, громко, весело, бодро, умело, красиво, тихо). Ведущий читает текст, а дети по очереди достают записочки, заканчивают предложения и в открытке наклеивают слова. Чем нелепее, тем веселее. Далее все ставят свои подписи. Примерный текст:

Дорогая Именинница! Поздравляем с юбилеем!
Желаем тебе, чтобы ты
Вставала утром.
Умывалась.
Делала зарядку.
Завтракала.
Шла в школу.
Отвечала на уроке.
На перемене вела себя.
Домашнее задание готовила.
И еще училась только хорошо.

Далее вносится праздничный торт со свечами. Именинник загадывает желание и задувает свечи. Именинница благодарит всех гостей и просит на память оставить свои автопортреты, причем каждый должен нарисовать себя с завязанными глазами, а потом подписать своим именем. Получилось очень интересно и смешно.

Затем подсчитывается количество жетонов и вручаются призы.

Далее была свободная программа: танцы, веселые истории, караоке.

Праздник всем понравился: и моей дочери, и ее гостям. Разговоры об интересном празднике не умолкали еще несколько дней.

Сценарий детского дня рождения 10 лет

Вариант, когда Вы празднуете День рождения своего Чада дома
– один из самых бюджетных и необычных.
Да, именно, «не — о — быч — ных», при условии, что
Вы подойдете к его подготовке со всей своей креативной душой.

Возраст: 9-10 лет.
Пол именинника: Сценарий универсальный подходит как для мальчиков, так и для девочек.
Тема: День рождения – день веселья!

Подготовка:
— уточните, кого хочет пригласить Ваш Именинник. Если появились новые друзья узнайте, чем примечателен этот человечек.
! Рекомендация: Важно учитывать интересны не только Вашего ребенка, но и его гостей. Детям, увлекающимся спортом стоит провести состязания на ловкость и силу, а любознательным и эрудитам очень верным будет дать задания на логику и внимание. Конечно, Вы можете рискнуть сделать наоборот, но не в свой праздник!
— сделайте пригласительные. Заинтригуйте гостей интересными пригласительными, а также дайте возможность их родителям с легкостью найти Ваш телефон и дом, при необходимости.
— украсьте Ваше место празднования. Вам помогут: фотографии ребенка за прошедший год, гирлянда с надписью «С Днем рождения!», новогодняя гирлянда из фонариков, серпантин свисающий с потолка, воздушные шары, в общем, все то, что создаст атмосферу праздника и отведет будни за порог.
— приготовьте и украсьте стол.
! Рекомендация: меню для детского стола не должно быть сложным и энергозатратным, сконцентрируйтесь на программе. Чего должно быть много, так это воды и напитков! Приготовьте бутерброды и/или пиццу, конфеты и фрукты и, конечно же, торт. Все, остальное будет лишней тратой времени и средств.

Вот несколько легких идей того, что можно интереснененького приготовить детям на день рождения.

— еще один важный элемент, создающий атмосферу праздника, это музыка! Сделайте тематическую подборку из песен про «День рождения!», песен про «Дружбу!», также добавьте любимые песни Именинника, ну и докиньте парочку тех, что нравятся его Маме!
Встреча гостей
Поручите Имениннику встречать своих гостей, а также следить за тем, чтобы представить незнакомых до сего времени друзей друг дружке.
! Рекомендация: напомните своему ребенку правила этикета. Расскажите о том, что гости ломали головы и выбирали подарок специально для него, поэтому им будет весьма приятно услышать слова благодарности лично от Именинника. А если вдруг, гости не угадали с подарком, будет очень вежливо с его стороны не говорить об этом, а все равно поблагодарить – ведь они тоже старались.

Сценарий детского дня рождения — 10 лет

Хорошим началом игр станет дружное разгадывание смешных загадок.

«Обманчивые стишки»

Распечатать загадки.
Правила игры:
Сейчас я буду читать стишки-загадки, ваша задача как можно громче и быстрее крикнуть отгадку. Кто быстрее всех ответит правильно – получит приз.
Апельсины и бананы очень любят…. ОБЕЗЬЯНЫ.
С пальмы вниз на пальму снова ловко прыгает … ОБЕЗЬЯНА.
Обычно все кричат: «корова». Вы говорите, что ей это будет тяжеловато сделать. Но ничего невозможного нет. А вот, смогут ли они отгадать следующие загадки:
1. День рожденья на носу
Испечем мы … колбасу. (Вообще-то ТОРТ).

2. Лет уж стукнуло ей двести
Красивой Петиной … невесте. (Ой, нет-нет, ЧЕРЕПАХЕ).

3. Вся хрипит, чихает Влада
Много съела … шоколада. (Но простыла от МОРОЖЕНОГО).

4. Наберем цветов охапку
И сейчас сплетем мы …. шапку. (Шапку свяжем, а сплетем все-таки ВЕНОК).

5. На обед сынишке Ване
Мама сварит борщ в … стакане. (Думала в КАСТРЮЛЕ).

6. Моим сестричкам маленьким
Подарим к лету … валенки. ( Лучше БОСОНОЖКИ).

7. В ползунках всегда одет
Спит в кроватке милый … дед. (МАЛЫШ).

8. Так капризна и упряма
В детский сад не хочет … мама. (ДОЧКА).

9. На рынок шагают старушки
Покупать себе … игрушкиподушки. (Может ПРОДУКТЫ).

10. Гостей радушно встречаем
Напоим их сладким … чаем. (Конечно же ЧАЕМ, а вы чем думали?)

«Кто за стенкой?»

Приготовить покрывало или непрозрачную ткань — это «стена». Два помощника держат покрывало между двумя командами игроков так, чтобы дети, сидящие на корточках, не видели того, кто за «стеной»! Это хорошая игра на закрепление имен и реакцию. Подходит даже для хорошо знакомых друг с другом гостей.
Правила игры: для начала давайте каждый назовет свое имя. Теперь делимся на две команды и расходимся в противоположные стороны от «стены». По одному человеку подсаживаетесь к «стене» — один с одной команды, другой – со второй. По моей команде «стена» падает и вы должны громко и быстро назвать имя игрока перед вами. Тот, кто первый назвал правильно – забирает проигравшего к себе в команду. Побеждает та команда, которая перетянет к себе больше друзей. Играем 5 минут.

«Шаросбор»

Покрывало свернутое в валик. Надутые воздушные шары — 20 штук (можно взять из декора). Веселая музыка.
Правила игры: Делимся на две новые команды. Комната разделена покрывалом на два поля. На каждое поле я выбрасываю по десять шаров. Когда играет музыка вам нужно перебрасывать шары на противоположное поле. Как только останавливается музыка – вы все замираете на месте. Побеждает та команда на чьем поле меньше шаров.
Повторить 3-5 раз. Но смотрите, чтоб дети не сильно устали.

«Абракадабра»

На формате А4 распечатайте с одной стороны слово-«абракадабру», с другой – правильный вариант или сделайте презентацию в PowerPoint.
Правила игры: В «абракадабре» спрятаны слова по теме «День рождения». Кто быстрее прочтет правильно слово — получит балл. Побеждает тот, кто набрал большее количество баллов.
1. Корадоп Подарок
2. ДогГод
3. СогитГости
4. РашикШарик
5. ФетанокКонфета
6. КинздрапПраздник
7. НелажепиоПожелание
8. НининекимИменинник
9. ДурьязДрузья
10. РоттТорт
11. СичевСвечи
12. СтодарьРадость
13. СсалодтьСладость
14. ДуростьмМудрость
15. ЧассьетСчастье

«Рука друга»

Приготовьте альбомные листы, карандаши, маркеры и ручки, ножницы. Поставьте фоном детские песни про дружбу и друзей.
Правила игры: каждый обведите свою руку и вырежьте ее по контуру. Сделайте из нее мордашку, человечка, солнышко, осьминога – кого хотите и пусть ваш герой напишите одно качество Именинника, которое ему в нем нравится. У нас 10 минут.
По мере того, как дети будут отдавать свои работы, крепите их в специально отведенном, видном месте. Например, вокруг одной из центральных фотографий Именинника.

«Танцы до упаду»

Приготовьте или любимую музыку Именинника, или просто заводную и веселую (например, как «Музыка из шоу Бенни Хилла». Ее Вы с легкостью найдете для скачивания в интернете). Проверьте колонки. Постелите ковер или толстое покрывало, чтобы обозначить и «умягчить» «танцпол», на который дети должны будут падать.
Правила игры:
Все становятся на «танцпол». Пока играет музыка, вы должны двигаться в танце. Как только я останавливаю музыку, вы должны упасть так, чтоб пятой точкой коснуться пола. Кто сел последний – выходит из игры. Играем до двух оставшихся (если гостей не больше пяти, то можно играть и до одного оставшегося). Победителям – приз. Нашим гостям эта игра очень понравилась, играли заходов шесть.

«Караоке»

Найти в интернете онлайн караоке, но лучше будет скачать, чтоб не было сюрпризов в виде не доступа к сети. Приготовить список песен.
Правила игры:
Игра в два тура. В первом туре каждый выбирает себе песню из списка. Мы вас объединяем в группы «одной песни». Может так случиться, что вы все выберете одну и ту же песню. Не беда. Петь будете по очереди по одному куплету и припеву. Кто спел все слова правильно – переходит во второй тур.
Во втором туре песню выбирает Именинник. Песен должно быть столько, сколько нужно для того, чтобы каждому игроку достался новый куплет и припев. Кто пел все слова и не сфальшивил мелодию – получает приз.

«Именинный торт»

Оказывается, вы так здорово все поете! Настоящие звезды! Давайте нашим звездным коллективом споем супер-мега популярный хит, для нашего Именинника: «С Днем Рождения тебя! А в это время Мама занесет торт! И Именинник задует свои свечи!
! Рекомендация: Можно спеть на языке оригинала, а можно и в русском переводе. Предлагаю два моих собственных варианта, может они станут и Вашими:
С Днём Рожденья тебя
Поздравляют друзья!
И желают тебе (или И хотят, чтоб тебе)
Мира, Счастья в семье! (Повезло везде!)

Счастливого Дня РоЖдЕнИя.

Поделиться “Сценарий детского дня рождения 10 лет”

Сценарий досуга «День рождения» для мальчика 5 лет

Шорникова Маргарита
Сценарий досуга «День рождения» для мальчика 5 лет

Под весёлую музыку детя заходят в зал и становятся полукругом.

Вед.: В месяце январе,

Снега много на дворе,

А у нашего Кирилла

День рождение в январе!

И ему сегодня исполняется 5 лет! Как восхитительно! Мы будем играть, петь и танцевать!

Стук в дверь. В зал входит клоун Кузя.

Кузя: ОЙ! А куда это я попал? Какой-то детский сад. Детки-конфетки. Ребята, а чего это вы все здесь сегодня собрались? Что у вас за праздник?

Дети: День рождения у Кирилла.

Кузя: Как хорошо это я зашёл. Дни рождения я люблю. А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки. И сегодня, Кирилл, мы будем поздравлять только тебя, потому что у тебя сегодня самый замечательный праздник ДЕНЬ ТВОЕГО РОЖДЕНИЯ!

Вед.: А поздравления у нас будут не обычные. Сейчас я буду читать Кириллу пожелания, а вы мне поможете. В конце надо дружно закричать С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы?

С днём рождения, лапочка,

Радость мамы с папочкой,

Пусть мечты исполнятся,

Счастье ходит рядом.

Детство пусть запомнится

Ты всему научишься,

Делай всё с любовью.

Всё у тебя получится,

Вед.: И все вместе С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!

(В это время именинник стоит в центре зала)

Вед.: Ребята, ну какой же праздник День Рождения без праздничного торта? Правда? Вот мы его сейчас и испечём. И в этом нам поможет наш друг клоун Кузя.

Кузя: С радостью! Ребята, вставайте скорее в круг!

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Впереди всех Кузя, сзади ведущая. Под музыку дети начинают “печь торт”. Кузя поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Крутится до тех пор, пока не получится большой “торт”. Условие- руки не расцеплять.

Вед.: Вот так торт получился! А с чем у нас сегодня торт?

Дети: С ананасом, ягодами, кремом, бананами и т. д.

Вед.: А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Давайте поднимем все руки вверх. Вот сколько свечек у нас!

Кузя: Какой красивый торт у нас получился! А теперь каждый пусть возьмёт себе по кусочку нашего вкусного торта.

(Дети разбегаются в разные стороны)

Может хватит поздравлять?

И сейчас для всех ребят

Танец маленьких утят!

(Танец маленьких утят)

Вед.: Кузя! Сколько можно тебя звать? У тебя что, бананы в ушах?

Кузя: Бананы? Где бананы? У кого бананы? (ищет у детей в руках, под стульями)

Ведущая достаёт бутафорский банан.

Кузя: А, вот он! Ребята, скорее вставайте в круг. Будем играть в игру “Догони банан”

Игра “Догони банан”

Дети встают в круг. Ведущая пускает банан по кругу. Кузя пытается догнать банан. Можно хитрить, перебрасывать, пускать банан в обратном направлении. В конце игры банан оказывается у Кузи.

Кузя: У-у! Это ведь не настоящий банан. Я так не играю.

Вед.: Не расстраивайся, Кузя. Есть у нас и настоящие бананы. Пришла пора нашим ребятам подкрепиться.

Игра “Кто быстрее съест банан”

Ведущая делит детей на 2 команды. Каждая команда получает по банану. По команде надо откусить банан и передать следующему. Чья команда быстрее съест банан, та и победит. Условие: Банана должно хватьть всем.

Вед.: А давайте мы узнаем, какие вы внимательные? Если вы считаете, что это хорошо, то громко кричите “Да!”, топайте и хлопайте. А если не согласны, то в зале полная тишина.

Расскажите мне, друзья,

Можно что, а что нельзя.

Хорошо что, а что нет,

Дайте правильный ответ.

Хорошо перед едой

Руки мыльной мыть водой.

Чистить зубы по утрам.

Уши мыть по вечерам.

Всем на свете помогать.

И сестрёнку обижать.

На забор большой залезть.

В дождь в большую лужу сесть.

Книги братику читать.

В книгах птичек рисовать.

Делать для зверей кормушки.

Дома убирать игрушки.

Не лениться, не шалить.

Всем спасибо говорить.

Драться, по ночам не спать.

И цветочки поливать.

Бабушку и деда слушать.

Витамины чаще кушать.

Мультики смотреть всю ночь.

Папе с мамочкой помочь.

Молодцы! Всё верно, дети,

Всё вы знаете на свете:

Хорошо что, а что нет,

Дали правильный ответ.

Кузя: Какие вы хорошие и дружные ребята. Я хочу пригласить вас на интересную игру. Будем играть?

Кузя: Колокольчики мои, динь-динь-дон,

Динь-динь-дон, весело звенят.

Колокольчики мои, динь-динь-дон,

Динь-динь-дон, на игру вас пригласят.

Когда музыка звучит громко, дети с колокольчиком бегают и звенят, а когда музыка звучит тихо, присаживаются возле Кузи и колокольчики молчат.

Игра “Шарики в озере”

Дети делятся на 2 команды. Из озера мы будем носить мячи в корзины. А потом посчитаем и посмотрим, какая команда соберёт больше мячиков.

Вед.: Ребята, а теперь нам пора спеть имениннику песню. А что поют на дне рождения?

Вед.: Правильно, “Пусть бегут неуклюже”!

Дети становятся в круг, Кузя с именинником стоят в центре круга. На проигрыше дети танцуют произвольно.

Для игры приготовить побольше надутых воздушных шаров. Выбирается 2 участника. По команде надо собрать и удержать как можно больше воздушных шаров за определённое время. У кого больше шаров, тот и победил. Играть несколько раз. В последний раз играет Кузя с именинником.

Вед.: Кузя, тебе не стыдно? Забрал все шары у детей. Просто настоящий жадина.

Кузя: Ой, и правда, как-то стыдно. А зато я сейчас раздам всем ребятам по шарику, и мы устроим настоящий салют в честь именинника (раздаёт шарики)

Игра “Салют из воздушных шаров”

По команде дети подбрасывают шары вверх и кричат “Ура!”

Кузя: Вот как здорово получилось!

Вед.: Кузя, а теперь пора уже поздравить нашего именинника и подарить ему подарок.

Кузя: Отлично! Для таких дружных, весёлых, задорных, озорных ребят и такого замечательного именинника мне ничего не жалко.

Кузя выносит подарок, дарит имениннику и всем раздаёт угощения.

«День рождения армии». Сценарий досуга к 23 февраля для двух старших групп Музыкальный руководитель Федотова Ольга Владимировна ГБОУ школа № 1080 «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ АРМИИ» Сценарий досуга 23 февраля для двух старших.

«С Днём рождения, Москва!» Сценарий досуга в День города для старших групп Музыкальный руководитель Федотова Ольга Владимировна ГБОУ школа № 1080 «С Днём Рождения, Москва!» Сценарий досуга «День Города» для старших.

Сценарий праздника «День рождения с инопланетянином» для детей дошкольного возраста 5–6 лет ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ С ИНОПЛАНЕТЯНИНОМ Звучит веселая музыка. Дети входят в зал, рассаживаются на места Слышен звук приземляющейся ракеты. В зал.

Фотоотчет о проведении физкультурного досуга «День рождения Бабы-яги» для детей 3–6 лет Фотоотчет о проведении физкультурного досуга «День рождения Бабы Яги» для детей 3-6 лет. Добрый вечер, дорогие друзья и коллеги! Предлагаю.

«Пиратская вечеринка». Сценарий дня рождения для мальчика 5 лет Пират 1 Полундра! Наш корабль затонул! Он разбит, но самое главное уцелело! Это карта! (имениннику)Прости нас! Мы так и не довезли тебе.

Развлечение в День рождения мальчика в группе Развлечения на тему: «День рождение Тимурка» Программные задачи: Эмоционально воспринимать потешку. «Мишка косолапый по лесу идет» Участвовать.

Сценарий для празднования первого дня рождения мальчика Мама: Дорогие гости! Сегодня мы собрали вас всех здесь для того, чтобы отметить первый день рождения нашего сыночка ВАДИМА. Так как торжество.

Сценарий логопедического досуга «День рождения Лета!» Станем рядышком, по кругу, Скажем «Здравствуйте!» друг другу. Нам здороваться ни лень: Всем «Привет!» и «Добрый день!»; Если каждый улыбнётся.

Сценарий развлечения для детей 1–2 лет «День рождения группы» Задача: Максимально облегчить процесс адаптации, установить добрые, доверительные отношения между всеми участниками педагогического процесса.

Сценарий праздника в день рождения мальчика «Рыцарская вечеринка» Торжественное начало и посвящение в рыцари! ДОРОГИЕ ДЕТИ СЕГОДНЯ Я РАДА приветствовать ВАС в НАШЕМ ЗАМКЕ! – Сегодня на нашем празднике,.

День рождения

Как организовать день рождения

Подарки на день рождения

Стихи про день рождения.

Рассказы о дне рождения

Украшение интерьера на день рождения