Вечер встречи с выпускниками — оригинальный сценарий для тех, кто давно не виделся – Счастливые Дни

Сценарий вечера встречи выпускников
методическая разработка по теме

Сценарий вечера встречи выпускников

Скачать:

Предварительный просмотр:

МБОУ СОШ №18 с. Харагун

ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ ВЫПСКНИКОВ—2 февраля 2013 года

На сцене СБОРНЫЙ ХОР с песней « Забайкалье моё Забайкалье»

ВЕДУЩАЯ 1 : Средь суматохи будней бесконечных,
Средь важных дел и мелочных хлопот
В мир возвратиться юности беспечной
Дарует шанс наш школьный вечер встречи.
Придите в школу – школа ждет!

Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья – выпускники Средней школы №18! Спасибо, что вы не забываете свою школу и пришли к нам, чтобы

встретиться со своими одноклассниками и учителями.

ВЕДУЩАЯ : Добрый день, наши родные педагоги! Мы рады всех Вас видеть в этом зале, в нашем общем доме—ШКОЛЕ №18.

ВЕДУЩИЙ : Приветствуем всех Вас, наши ученики—так трепетно готовившиеся встретить очень важных гостей ВЫПУСКНИКОВ!

ВЕДУЩАЯ: Многие лета, тебе наша школа! Наш вечный двигатель УМА, ТАЛАНТОВ, МОЛОДОСТИ, НАДЕЖД!

В зимний вечер, когда у порога

Лютым зверем стоят холода,

Вас с волнением ждут педагоги,

Твердо зная – придете сюда.

Каждый год в феврале наступает суббота,

Когда вы, даже если вам не по пути,

Отпросившись из дома, с учёбы, с работы,

К нам на встречу спешите прийти.

Здесь вас ждем, как желанных гостей,

Очень часто про вас вспоминаем,

Говорим от души – приходите скорей!

Песня «Вечер школьных друзей»

Ведущая: Так как мы собрались на серьезное мероприятие –заслушаем статистику. Статистические данные собрали учащиеся 10класса.

Ведущая: Хочется отметить, что все-таки школа это детство, а детство это игра. Веселая, озорная, шумная, быстрая. И сегодняшний вечер хочется провести именно так, вспоминая детство, вернее окунаясь в него полностью.

Ведущий. Наш призыв: «Уйдем с головой в детство!»

Ведущая. Конечно в мерах разумного.

Вы, наверное, обратили внимание, что у каждого возраста и у каждого поколения свои игры. Современные школьники предпочитают компьютерные или игры на телеэкране. Мы не будем от них отставать, и предлагаем вам поиграть в одну такую игру похожую на телевизионную игру «Поле чудес». Звучит музыкальная заставка

Ведущая : Мы просим Вас отгадать слово из восьми букв. Только разгадывать его вы будете по-особенному. На каждую букву этого слова свое задание. ( На сцене стоит доска с карточками, на обратной стороне которых написаны буквы слова «ДИРЕКТОР».)

Ведущий. Итак, мы начинаем.

Ведущая : Мы будем загадывать загадки, шарады, задавать вопросы, а вот ответы на них, а именно первые буквы этих слов и будут буквами нашего зашифрованного слова.

Потом оленя украшение,

А вместе – место

(до – рога, буква Д)

2. Какая птица состоит из буквы и реки ? (и – волга, буква И)

3. Едва повеяло зимой,

Они всегда с тобой.

Согреют две сестрички,

Зовут их … (рукавички, буква Р)

4. Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголка круглый год.

5. Начало – голос птицы,

Окончание – на дне пруда,

А целое в музее

Найдется без труда.

(кар-тина, буква К)

Да дедушка с внуком?

Много ли их было ?

7. Сколько яиц можно съесть натощак?

(одно, остальные не натощак, буква О)

8.Названье ноты напиши,

Прибавить имя поспеши –

И покачусь я по дороге,

Или тебе обую ноги.

(ре – Зина, буква Р)

На доске появляется слово «Директор».

Ведущий. Слово разгадано. Мне остается только сказать, что всех выпускников школы – участников сегодняшней встречи приветствует директор школы Светлана Владимировна Полякова

Ведущая: Когда мы оглядываемся на пройденный путь, когда ищем поддержку и опору, мы открываем наш школьный альбом.

Ведущий: Наш школьный альбом хранит эпизоды школьной жизни – удивительные события и происшествия, радости и неудачи, схваченные фотовспышкой мгновения встреч с вами, нашими выпускниками.

Ведущая: Каждому из вас хочется посвятить хотя бы несколько кадров, но где найти фотопленку, которая могла бы вас всех вместить?

Ведущий: Не обижайтесь на нас за то, что мы выбрали для нашего фотоальбома жанр коллективного портрета – ведь в нем вы увидите себя, своих учителей, такими, какими бы были в свои школьные годы.

Ведущая : Детство-пора золотая,

Своих не воротит минут

Мальчишка другой и девчонка другая

Как вы это поздно поймут

Ведущий : Первые кадры— вам по 5 лет. Все Вы, кажется еще совсем недавно, были маленькими и весь мир освещали Вам ваши мамы

Ведущая : А почувствовать всю прелесть этого возраста и трогательность ваших воспоминаний помогут наши самые маленькие ученики современности – ПРЕДШКОЛЯТА и их учитель И.В. Гафурова в песенке «Про маму »

Ведущая : И вновь, новые кадры альбома воспоминаний —Вы отправляетесь в свой ПЕРВЫЙ КЛАСС

Ведущий : Вспомним начало учебного года, когда в таком же порядке стояли на общешкольной линейке все вы. Вспомним первый звонок и первый урок. Для нас сегодня это будет урок воспоминаний – первый в сегодняшнем расписании.

Ведущая : Для Вас выпускники с праздничным приветствием обращаются первоклассники 2013 года ( стихомонтаж )

Ведущий: Далекой юностью запахнут стены,
Знакомо белый тополь заснежит,
Как будто мир не ведал перемены:
На тех же лицах – тот же свет лежит.

Все вы закончили школу в разные годы, но когда-то вы были дружными классами, давайте вспомним это время

Ведущая : Конечно же, мы хотим предоставить слово тем, кто достаточно давно окончили школу. ( Презентация 1968) На сцену приглашаются выпускники 1968 года- 45 лет назад окончившие среднюю школу №18

Может ещё есть представители 60 х ?

Ведущий: Для Вас звучит эта задорная песня « Про Завалинку» в исполнении Юлии Сизиковой, Лены Савич, Леши Михайлова

Ведущая : Так пусть хотя бы один вечер в году отступит неумолимое время, и память вернет нас в прошлое, для кого-то далекое, для кого-то не очень, в ту пору ученичества, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.

Ведущий: Мы продолжаем наш урок (воспоминаний и вызываем к доске выпуск 1973 года.( выпускники 1973 )

Сейчас все классы покажут, на что еще они способны. Вы должны будете вспомнить и спеть нам хором через 3 минуты какую-нибудь песню о школе. В качестве помощников я попрошу поучаствовать в этом уроке наших учителей – поддержите свои классы.

Поете вы все замечательно, молодцы!

А у нас опять перемена.

(Концертный номер. Звенит звонок)

Урок 3 – литература.
Устное сочинение на тему: ” Признание в любви …” – кому? Это вы решите сами. Итак, кто готов отвечать у доски, т.е. у микрофона?

Ведущий: А сейчас у нас внеклассное мероприятие. Мы приглашаем вас принять участие в игре “Счастливый случай”. Одна команда формируется из выпускников, а другая из учащихся школы. А судить поединок будет наше уважаемое жюри – учителя. Итак, первый конкурс – «Разминка».

1. На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ? (Ты спишь?)
2. Зубы есть, а рта нет. Что это? (Пила)
3. Когда он нужен, моряки его выбрасывают, когда нет – поднимают. (Якорь)
4. Что можно разбить в мирное время, получив за это благодарность? (Огород)
5. Какая ветка не растет от дерева? (Железнодорожная)
6. У какого завсегдатая кухонь, столовых и ресторанов усы длиннее ног? (У таракана)
7. Что общего у всадника и петуха? (Шпоры)
8. Когда можно носить воду в решете? (Зимой)

9. Материк, на котором нет рек. (Антарктида)
10. Между какими двумя одинаковыми буквами можно поставить маленькую лошадь и получить название страны? (Япония)
11. Какими нотами моряки измеряют расстояние? (Ми-ля-ми)
12. Какой великий композитор, будучи глухим, исполнял свои произведения? (Бетховен)
13. Какие две ноты растут в огороде? (Фа-соль)
14. Кто из великих композиторов в возрасте дошкольника выступал с концертами? (Моцарт)

15. Какая птица выводит птенцов в лютые морозы? (Клест)
16. “И все-таки автомобиль уступает лошади!” – задумчиво произнес воробей. Логика воробья? (Не выделяет навоз)

Ведущая. А наш второй конкурс – ректайм.

1-е задание. Представьте, что открыт новый специализированный магазин. Придумайте хотя бы 5 видов товаров, которые могли бы в нем продаваться, и объясните почему. Магазин называется “Все для двоечников”.

2-е задание. Придумайте тексты плакатов, которые могли бы висеть: в школьной раздевалке; над кабинетом директора; на дверях столовой.

Ведущая. Молодцы! Видно, что вы обладаете развитыми творческими способностями и умеете работать в коллективе. А что скажет наше уважаемое жюри?

Ведущий. Наш третий конкурс – “Бери больше – кидай дальше. “. Команды должны очень быстро отвечать на мои вопросы.

Вопросы первой команде.

1. Птицы, у которых крылья покрыты чешуей. (Пингвины)
2. Где сухого камня не найдешь? (В воде)
3. Что вниз верхушкой растет? (Сосулька)
4. Вьют ли перелетные птицы гнезда на юге? (Нет)
5. В избе мерзнут, а на улице нет. (Окна)
6. Пожелание благополучного плавания. (“Семь футов под килем”)
7. Когда женщины разговаривают меньше всего? (В феврале. В этом месяце всего 28 дней)
8. Время уборки хлебов. (Страда)

Ведущая. А сейчас вопросы второй команде.

1. Куда зайцу бежать лучше – в гору или с горы? (В гору)
2. Почему йоги спят на гвоздях? (С шурупов вставать труднее)
3. Дышит ли цыпленок в яйце? (Да)
4. Какой цветок имеет мужское и женское имя? (Иван-да-марья)
5. У какого слона нет хобота? (У шахматного)
6. В каком случае мальчика можно называть женским именем? (Если он соня)
7. Растает ли снежная баба, если на нее надеть шубу? (Нет)
8. Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Сломанные)

Ведущий. Уважаемые участники, вспомните, что частенько вам приходилось фантазировать, объясняя учителю причину невыученных или пропущенных уроков. Вы еще не утратили этот удивительный дар фантазии? Сейчас мы это проверим в конкурсе фантазеров.

Придумайте новое применение никому не нужному предмету:

1. Пустой консервной банке.
2. Перегоревшей лампочке.

Вашей фантазии, уважаемые участники, можно только позавидовать. Впору давать Нобелевскую премию за ваши изобретения. Интересно, а чье же выступление произвело на жюри большее впечатление?

Ведущая. Любую мысль можно изложить кратко и ясно. Наш следующий конкурс позволит проверить ваши ораторские способности. Итак, конкурс ораторов. Попробуйте, не повторив ни одного слова, сказать следующее:

Муха села на варенье.
Воробей влетел в окно. Бьют часы двенадцать раз.

проводит блиц интервью.

•Помните ли вы, как звали вашу первую учительницу?

•По какому предмету вы получили первую пятерку?

•За что вы получили двойку?

•Какой предмет был самый любимый?

•Что любили больше всего кушать в буфете?

•Носили ли вы игрушки в портфеле в первом классе?

•Вы дергали девчонок за косички?

•Вы помните свой последний урок?

•Кто сидел рядом с Вами за партой?

•Вы носили портфель одноклассницы, когда ее провожали после урока? Вы помните, как ее звали?

•А помните ли вы, уважаемые выпускники, в какие игры вы играли на переменах?

На сцене смельчаки, которым предстоит отстоять звание «Выпускник школы №1 г. Гвардейска». Разбейтесь, пожалуйста, на две команды, исходя из цвета жетона. Определитесь с капитаном. Спешим вам сообщить, что одна команда будет носить гордое имя «Карандаши» – красные жетоны, другая синие жетоны «Тетрадки».

Уважаемые капитаны получите свои знаки отличия. А также ваше первое задание это « Девиз». Его нужно сочинить из набора данных рифм.

Команды приветствуют зрителей девизами. Они награждаются оценками «4» или «5». Они так же заносятся в импровизированный журнал, на доске, (девочки ассистентки выставляют оценки на листе фломастерами) на сцене. В конце конкурсов выведется четвертная оценка.

Окунитесь в прошлое. Утро, так сладко спится, но звенит будильник. Пора вставать в школу. Но ведь спится сладко. Пора вставать громче старается будильник. Еще пять минут! Какие пять минут! Человеческим голосом прокричал будильник. О, боже я проспал! Признайтесь! Сейчас уже можно, сколько раз так было. Ведь у некоторых так было всегда! При этом портфель собирался одновременно с жеванием бутерброда, любезно оставленным мамой, которая была твердо уверенна, мой ребенок никогда не опоздает.

Портфель собран и мы летим находу одевая шапку, но, увы, мы опоздали. А у учителя один вопрос: «Почему ты опоздал?» Какое буйство фантазии и яркие краски изображают наши правдоподобные истории. Так и сыплются слова с уст, вот бы на сочинении так, думаем мы сами про себя.

Внимание конкурс «Где ты был?»

Вечер встречи, вечер встречи

Календарно не отмечен

Но зато записан в сердце

У тебя и у меня!

Долгожданный вечер встречи

Пусть он длится бесконечно

Пусть звонки для вас сегодня

В этот вечер вновь звонят

Ваши годы и тревоги

Оставляйте за порогом

И почти что не заметна

В этот вечер седина

Рады с Севера и с Юга

Вы сегодня встретить друга

Вопреки годам бегущим

Дружба крепкая сильна!

Школьный вальс звучит как прежде

Гимном веры и надежды

Гимном веры и надежды

Вашей дружбы и любви

Вы все здесь кружитесь в вальсе

Как тогда в 10 классе

И для всех, для вас как раньше

Светит юности звезда.

Есть друзья одно лишь средство

Чтобы всем вернуться в детство

Мы хотим, чтоб вечер встречи

Не кончался никогда!

На этом вечер встречи не кончается,

Он в ваших бывших классах продолжается.

Там добрые вас ждут учителя

И школьные давнишние друзья!

И всем вам говорим мы на прощанье:

«До новых встреч, друзья! И до свидания!».

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

сценарий вечера встречи выпускников, подготовленный с участием обучающихся 11 классов.

Школьная пора… Сколько радости и разочарований, открытий и ошибок приходится на эти лучшие годы детства. Эх, начать бы все снова… Но время не вернуть назад. Остается только вспоминать….

сценарий вечера встречи выпускников школы.

Сценарий проведения школьного вечера встречи выпускников.

Сценарий вечера встречи выпускников«Забытая мелодия детства»(Звучит мелодия «Вечер школьных друзей»)Ведущий. Забытые мелодии детства, для каждого звучат по-разному.

Сценарий вечера встречи выпускников.

Сценарий школьного вечера встречи с выпускниками.

Душевная речь на встрече одноклассников. Вечер встречи с выпускниками — оригинальный сценарий для тех, кто давно не виделся

Выпускники, давайте выпьем,
За наши школьные деньки,
За то, как с вами мы смеялись,
Как были с вами мы дружны!

За наши шутки, за улыбки,
За наши взрослые года,
За нашу встречу и сегодня,
Я выпью стоя и до дна!

Сегодня такой замечательный вечер, один из вечеров который позволяет вернуться в школьные годы и вспомнить все то, что дорого нам было когда то, как хорошо мы проводили беззаботные деньки, как замечательные и добрые у нас были преподаватели. Поднимем бокал за то, что есть такие вечера встреч и чтобы мы хотя бы каждые 5 лет могли увидеть друг друга!

Еще вчера, кажется, сидели мы за партами, срывали уроки и придумывали прозвища учителям. Конечно, у многих произошли кардинальные изменения в семье и жизни, но, собравшись тут, все мы чувствуем себя школьниками-сорванцами. Давайте выпьем, за эту прекрасную традицию встречаться и за всех нас, ее поддерживающих.

Дорогие одноклассники, как же здорово встретится и снова окунуться в школьную жизнь, вспоминая учителей, забавные моменты, кто у кого списывал, кто в кого был влюблен, кто кого дергал за косички. Будто снова возвращаешься в детство. Так давайте же чаще встречаться, чтобы вот так, сидя всем вместе и вспоминая наше школьное прошлое, погружаться в беззаботность и молодеть душой, хотя она у нас и так не стара.

Встретились сегодня мы,
Время все с вами нашли,
Годы быстро пролетели,
Мы, конечно, повзрослели!

Но в душе все те же мы,
Все мы веселы, дружны,
И сегодня пью за нас,
За наш славный, чудный класс!

Пью за встречу, за добро,
Пусть все будет хорошо,
Чтоб встречались мы всегда,
Через день, через года!

Чтоб ценили, берегли,
Чтоб хранили память мы,
В школу чтобы мы пришли,
И детишек привели!

А быть может, даже внуков,
Привели в наш бывший класс,
Чтоб не опускали руки,
Пью товарищи за вас!

Дорогие мои одноклассники! Сегодня мы собрались тут, чтобы вспомнить юность и сладкую школьную жизнь. Хоть мы сейчас уже почти что старички, я всё равно пожелаю, чтобы наши приятные воспоминания о школе никогда не растворились в наших душах и сердцах! За нас!

Какие прекрасные школьные годы, сколько незабываемых мгновений! Спасибо за то, что нам есть о чем вспоминать и за кем скучать. Поднять бокал хочу за учителей которые внесли частичку себя в наше развитие. Спасибо вам большое за все!

Я вспоминаю нас ещё школьниками, и даже не верится, какие взрослые и важные мы уже стали. Увидев, всех вас, мои одноклассники, я чувствую себя молодым в душе, я вспоминаю самые беззаботные времена своей жизни, которые связаны со школы. Я хочу, что бы мы чаще так собирались и каждый раз, видя друг друга, вспоминали, какими мы были раньше. Давайте выпьем за вечную молодость наших душ!

Кажется, еще совсем недавно мы собирались вместе только за школьными партами. Мы были шумными, задирчивыми, где-то грубыми и снисходительными. Но все же было у нас главное достоинство – взаимная выручка и поддержка. Я очень рад (а), что спустя столько времени оно у нас осталось. А еще появился свободный доступ к алкоголю, так что поднимайте бокалы за настоящих друзей!

Так приятно вновь оказаться в кругу одноклассников. Это здорово, что мы можем вспомнить наши школьные деньки и проказы. Извиниться за свое поведение перед учителями и поблагодарить их, вновь, за все, что они для нас сделали. С праздником. Пью за школьное озорство, которое мы сегодня непременно вспомним.

В памяти вечной и первый урок,
И выпускного прощальный звонок,
Сердца коснется лишь детства стезя,
Как набежит вдруг скупая слеза.
Давно все так было, а будто вчера-
Походы, линейки, друзья, вечера,
Тетрадки, учебники, мел у доски,
Волшебные грезы чудесной поры.
И маленький мальчик, уставший слегка,
Что ждет, не дождется с урока звонка,
И девочка, с бантом в роскошной косе,
Придет в нашу память опять по весне.
Сегодня в улыбки наряжен весь свет,
Пожалуй, прекраснее праздника нет,
Мы снова за партою, классной семьей
И радует сердце задор молодой.
Так пусть наша встреча на множество лет,
Оставит в душе замечательный след
Веселого смеха, друзей всех тепла,
Чтоб жизнь, как и встреча, счастливой была!

Короткое застольное поздравление на Вечер встречи выпускников

Мы в школе! Расстояния,
Сегодня нипочем,
Нас ждут воспоминания,
За праздничным столом!
И с песнями веселыми,
Взлетим, как птицы ввысь,
Как здорово, что в школе мы,
На встречу собрались!

Красивое поздравление в стихах на Вечер встречи выпускников

Всех, приветствуя на встрече,
От души хочу сказать,
Что прекрасней на планете,
Мне друзей не отыскать!
Почему? Скажу открыто,
Без раздумий, как тогда:
Дружба в школе не для вида,
В ней и сердце и душа!
Как же годы быстротечны,
Жаль, что юность не вернуть…
Но сегодня снова вместе,
Делим радость мы и грусть!
И оставив сантименты,
Говорю, как на духу,
Что такие вот моменты
В жизнь привносят доброту,
Веру в лучшее, надежду
И дают простор мечтам.
Так дружите же, как прежде
И большого счастья вам!

Поздравление-тост на Вечер встречи выпускников

Предлагаю тост за нас –
Самый лучший в мире класс,
За девчонок и ребят,
Что расселись дружно в ряд!
За своих учителей
И за радость школьных дней!
Чтобы суть была видна
Нашей жизни – пьем до дна!

Приглашение на Вечер встречи выпускников в стихах

Одноклассник, прими приглашение!
Ждем на вечере школьных друзей,
Вспомним юности нашей цветение,
Радость встреч и безоблачность дней!
Снова в детство отправимся вместе,
Замечательной, классной семьей
И с улыбкою, все честь по чести,
Прогуляемся вновь под луной!

Прекрасное стихотворение на Вечер встречи

Много лет пролетело с далекой поры,
Когда с юностью школьной расстались,
Только нашему братству, как прежде верны
И душой молодыми остались!
Пусть морщинки у глаз, на висках седина-
С нами юность на памятной встрече,
Снова дружеский смех, снова радость одна
И счастливей нас нет на планете!

Красивое длинное поздравление на Вечер встречи выпускников в стихах

Летят как птицы наши годы,
Виски в снежинках седины,
Но детство тихо, мимоходом,
Коснется вдруг души струны.
Воспоминания нахлынут,
Из прошлых лет, издалека –
Как мы учились и дружили,
Как ждали трепетно звонка.
Учебник в мыслях, открывая,
Листая школьную тетрадь,
В мечтах невольно улетаем,
В судьбы заснеженную даль.
И нет, пожалуй, дня чудесней,
Когда делам всем вопреки,
Спешат на радостную встречу,
Мои друзья – выпускники.
Чтоб снова в школу окунуться –
Души целительный родник
И сердцем детства прикоснуться,
Пусть понарошку, хоть на миг.
И вновь звенит звонок веселый,
Улыбки счастьем расцвели,
Встречай детей, родная школа,
К тебе сквозь годы мы пришли.
Пусть и не все, но что поделать,
Мы вспомним с радостью друзей,
Ведь не один пуд соли съели,
В круговороте школьных дней.
Уютный класс, такой знакомый,
Кудрявый клен глядит в окно
А на доске: Мы снова дома! –
Как будто солнышко взошло!
Ах, эти радостные лица,
Как вспомню вас, пройдет беда,
Пусть пролетают годы-птицы,
Но школа в сердце – навсегда!

Речь на Вечер встречи выпускников – 20 лет

20 лет не мало, но не много!
Встретились мы снова, прочь года!
Пусть у каждого из нас своя дорога,
Не забыть нам школу никогда!
И пускай нас время отдаляет
От родных, забавных, школьных дней,
Мы, как прежде будем вспоминать их!
Пусть пройдёт хоть 80 лет.

Стихи на Вечер встречи выпускников

В огнях мерцая, тает вечер,
От светлых чувств, душевных слов.
Сегодня в школе – радость встречи,
Моих друзей – выпускников.
Улыбки, смех, рукопожатия,
От счастья – сладкая слеза,
И вновь, сердечные признания,
Воспоминания…, луна.
Как мало нам для счастья надо,
Всего один радушный взгляд,
И сердце снова покоряет
Любви пленительный наряд.
Пусть не оставит равнодушных
Мир счастья, радости, цветов,
Чтоб был волнующим и нужным
Для всех нас – день выпускников.

Оригинальное поздравление с Вечером встречи в стихах

Дорогие мои одноклассники,
С половодьем чудесных идей,
К нам приходит такой замечательный,
Вечер встречи хороших друзей.
Так давайте, друзья, пообщаемся,
Вспомним добрые школьные дни.
К сожалению мы редко встречаемся –
Все в делах, позабыв про мечты.
А сегодня, в сиянии праздничном,
Таких радужных школьных огней,
Пусть цветет и как прежде порадует
Вечер, преданных школе друзей.

Вечер встречи выпускников.

Летят года, и как всегда,
Мы всех вас в школе собираем.
Взрослее мы, мудрее вы,
Но с вами лет не замечаем.
А вы, кто 5, кто 30 лет
Уже сражаетесь с судьбою,
И поражений и побед
Уже не мало за спиною.
И прежний очерк детских лиц
В вас лишь едва уже заметен,
А с фотографий смотрят те,
Кто здесь присутствует на встрече.
И пусть вам будет хорошо
Сегодня с нами в этом зале,
Чтоб отдохнули вы душой
И что когда-то не сказали
Сегодня скажите уже:
Женат на ком-то ваш любимый.
Мы все хотим, чтоб вечер был
Прекрасный и неповторимый.

Добрый вечер, дорогие выпускники, уважаемые учителя и гости нашего праздника.

Сегодня много лет спустя, родная школа вновь радушно распахнула двери своим выпускникам, приглашая вас окунуться в мир воспоминаний, где были и детские слезы, и радости, и ошибки, и удачи, первая любовь и разочарования, а также вера в будущее и мечты, мечты, мечты…

Годы пробежали не заметно,
В волосах оставив белый след.
Вами прожито на белом свете
Уж не мало, славных лет.

Лет, что вспомнить трепетно, приятно,
Лет, что память свято бережет,
Что ж, перелистаем их обратно,
Пусть к нам юность школьная придет.

1: Мы рады, что сегодня к нам пришли выпускники разных лет. Для нас вы все одинаково дороги. Но есть среди вас те, у кого этот год юбилейный.

2: Почетными гостями сегодня являются выпускники, окончившие школу 5, 10, 15, 20, 30, 35, 40, 45, 50 лет назад.

1: Спасибо, что на праздник к нам пришли

Тепло своих сердец с собою принесли.

2: 2008 год юбилейный не только для наших выпускников, но и для школы в нашем селе.

1: В 2008 году исполняется 80 лет существованию Новопокровской школы, как образовательного учреждения. И хотя здание современной школы уже третье по счету, это не мешает нам встречать здесь выпускников разных лет.

2: И мы, сегодняшние учащиеся, стараемся сохранить традиции школы, изучать ее историю. Воспитываем в себе чувство любви к своей малой Родине и патриотизм.

1: А сейчас перед вами выступает вокальная группа под руководством В.А. Евсина с песней “Россия новая, Россия светлая…”, ставшая лауреатам районного конкурса патриотической песни.

Песня “Россия новая, Россия светлая…”

2: Слово для поздравления предоставляется директору школы С.В. Рощину.

1: Самые почетные гости нашего праздника – выпускники 1958 года, которые закончили школу 50 лет назад. Свидетельства об окончании школы им вручал директор школы Михаил Николаевич Реутов.

Выступление – 50 лет.

1: Спасибо вам, уважаемые выпускники, за то, что пришли к нам в школу и поделились своими воспоминаниями.

2: И для вас прозвучит песня в исполнении ученицы 7 класса Ксении Климентовой.

Песня “Куда уходит детство”.

1: Дорогие выпускники!

Школьные годы, словно ступени,
Ввысь уводили вас долгое время,
Срок наступил оглянуться назад!
С вами сейчас в этом зале сидят
Те, с кем много школьных лет
Равно делили груз бед и побед!

2: Школа! Школа! А что такое школа!”? Как она начинается и чем заканчивается?

Сценарий вечера встречи выпускников “Веселые уроки 20 лет спустя”

Сценарий Вечера встречи выпускников “Веселые уроки 20 лет спустя”, написан для одноклассников, закончивших школу двадцать лет назад, но легко переделывается на любую другую дату. Тема – “Веселые уроки”.

Сценарий рассчитан на веселое дружеское общение старых друзей – одноклассников, не особо насыщен разными формальностями и торжественными моментами, а вот игры, развлечения и воспоминания о беззаботной юности занимают в нем центральное место. Сделать эту программу более насыщенной и разнообразной, скорее всего, помогут – оригинальные идеи для поздравления и проведения вечера встречи.

Торжественная часть вечера встреч выпускников.

С чего начать активный отдых Ваш,
Чтоб не был он похож на ералаш.
А начнем мы без сомненья
С небольшого объявленья.
Здесь запрещается грустить,
Здесь нужно улыбаться,
Здесь много можно есть и пить
И даже напиваться!

Здесь можно танцевать и петь,
Играть, словно детишки,
Артистом можно стать успеть,
А можно шалунишкой.
Послушать песни и стихи,
Дивиться на танцоров.
Не быть, как рыбы тихи
И петь, конечно, хором.
Желаю время провести
Незабываемо и баста!
И через год опять прийти,
Не так, уж, это часто!

Развлекательную программу начинаю
И Вас твердо заверяю:
Постараюсь не подкачать,
Разрешите мне начать.
Давайте с вами познакомимся вначале,
Мы где-то Вас уже встречали?

Застольная кричалка “Это я, это я, это вся моя семья!”

(кричалку частично лучше переделать под свои конкретные события, в зависимости от анкетных данных пришедших выпускников, чтобы было как можно больше совпадений)

Кто корням не изменяет,
Родной …. прославляет,
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?

Все хором: «Это я, это я, это вся моя семья!»

Поприветствуем пока,
Тех, кто тут издалека,
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?

Все хором: «Это я, это я, это вся моя семья!»

Кто построил себе дом,
Справил в доме новоселье,
И живет теперь он в нем,
Пережив это веселье?

Все хором: «Это я, это я, это вся моя семья!»

Нет прекрасней в этом мире
Жить в своей родной квартире.
Кто владелец таковой?
Кто счастливчик? Кто герой?

Все хором: «Это я, это я, это вся моя семья!»

Мы продолжим про детей
Героических семей.
У кого, чур, не тая,
Многодетная семья?

Все хором: «Это я, это я, это вся моя семья!»

Кто пока что холостой
Держит кто свой хвост трубой?
Кому счастья пожелать
Чтоб семью быстрей создать.

Все хором: «Это я, это я, это вся моя семья!»

Кто на сайте, на известном
«Одноклассников» прелестных
Всех пытается найти?
Зависает кто в сети?

Все хором: «Это я, это я, это вся моя семья!»

Кто, несмотря на жизни бремя,
Нашел возможность, средства, время
И сегодня очень рад
20 лет вернуть назад?

Все хором: «Это я, это я, это вся моя семья!»

Тост для вечера встречи.

Сегодня повод — просто класс!
Встреча добрая у вас.
20 лет уже прошли,
Как ушли из школы Вы!
Развели Вас всех дороги:
Кто в швеи, кто в педагоги.
Кто- то в бизнес,
Кто куда!
Что ж, поднимем, господа!
За этот тёплый вечер,
За эту чудо – встречу!

Концертный номер или небольшой перерыв

Ведущая: К великому сожалению, жизнь – есть жизнь,

и сегодня не все выпускники . года с нами в этом мире.

Они, как правило, уходят, не прощаясь,
Не прошептав своих последних слов,
Возможно в дальний путь не собираясь,
В ту дальнюю дорогу грёз и снов.
Пускай они не с нами, мы их любим,
И вспоминаем радостные дни,
И наше сердце никогда их не забудет,
Как- будто где-то рядышком они.
Предлагаю почтить память ушедших минутой молчания ….. (называют поименно). Пусть память о них будет светлой… А теперь, не чокаясь!

Лирическая музыкальная пауза. Далее но сценарию праздника небольшое представление присутствующих педагогов, дать им слово и произнести в их честь тост.

Игры и конкурсы для встречи выпускников “Веселые уроки”.

Ясный день. Сентябрь. Ромашки.
Бант. Косички. Первоклашки.
Дважды два. Букварь. Пятерка.
В классе первая уборка.
Фараоны. Глобус. Карта.
Разрисованная парта.
Щёлочь. Пифагор. Кислоты.
Лев Толстой. Проливы. Ноты.
Госэкзамен. Бал прощальный.
Радость пополам с печалью.
Аттестат. Цветы в окне.
Отчего так грустно мне. О чём это я? Да о том, что все это уже позади. Но сегодня у вас есть возможность повернуть время вспять и вспомнить свои школьные годы!

Первый урок – Русский язык.

Уважаемые ученики, пожалуйста, потише, пора начинать уроки. И первый урок сегодня – Русский язык. Мы будем писать сочинение. Давайте вспомним еще раз школьные дни и посмотрим на них с юмором. Кто из вас лучше всех писал сочинения. (приглашают несколько выпускников). Русский язык еще не забыли, что такое прилагательное помните? Называйте прилагательные и посмешнее, а вы записывайте и через 5 минут у нас будет готово сочинение на тему: «Мы – выпускники!»

(названные прилагательные вставляются в заготовленный текст)

Текст
«Когда-то……………… лет назад наступило 1 сентября, это был самый……………………………. день в нашей жизни. Мы надели …………………….. форму, ……………………………… ранцы и с……………………….. букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй ……………………………… школа!
Какие здесь………………………… классы, ……………………………парты и ………………………………. учителя с ………………………Улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать………………………….и…………………………………….
Время летело незаметно. У нас появилось много ……………………………друзей и …………………………… школьных предметов. Каждый день мы с радостью спешили в школу. И вот наступил…………………………………. День вручения аттестатов. Мы пришли с…………………………. трепетом в душе и ………………………..дрожью в коленях. Лица у всех были…………………..
Походка………………………………. Но когда мы взяли в руки этот …………………… документ, сразу стали…………………………. Ведь перед нами открылись……………………… пути. И вот спустя — лет мы сидим за………………… столом, с ……………………… закусками и …………………………выпивкой и отмечаем нашу……………………… встречу! Давайте поднимем бокалы и выпьем за нас, таких………………………. И…………………………….! Да здравствуем мы самые ………………………..Выпускники 19.. (или 20…) года!!

(затем полученный текст торжественно зачитывается)

Тост

Я полагаю, выпить нужно
За всех за вас: за класс ваш дружный!

Было бы время видеться чаще –
были бы поводы выпить сто раз.
Времени – нет! Для друзей настоящих
Выход один – наверстать всё сейчас.

Рюмки – повыше! Поближе закуски!
Выпьем за лучшие ваши дела.
И пожелаем привычно, по-русски,

Чтоб наша жизнь беспечальной была. За вас!

Звенит звонок

Второй урок – Физкультура.

Ведущая: А почему все без формы? Так будете сейчас объяснять, почему не принесли такие вот (демонстрируются смешные штанцы, в них записочки) спортивные штанишки. А начинать будете со слов: « У меня в штанишках…». (Подробнее об этой игре можно прочитать в этом сценарии)

Тост – кричалка для вечера встречи “А мы не возражаем”.

Ведущая: А теперь тост. И произнесем мы его вместе, я каждый раз говорю первые две строчки, присутствующие мужчины третью: «За это надо выпить!» и сразу же дамы: « А мы не возражаем»

Мы радостно встречаем!
Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!

Года несутся быстро,
Но мы их не считаем!
Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!

Не виделись мы долго,
Но всех мы помним, знаем!
Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!

Высот достигли многих,
Но класс не забываем!

Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!

Учителей любимых
Мы часто вспоминаем.
Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!

За дружбу нашу крепкую
Скорее наливаем!
Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!

(Небольшая банкетная пауза)

Урок третий – Геометрия.

Ведущая. Не расслабляемся, у нас следующий урок. И тема урока – построение пирамид. К доске пойдут……(спросить у учителя, кого лучше вызвать, нужны двое лучших по геометрии)
(2 претендентам вручаются по листу а3, они должны разместить на нем, как можно больше своих друзей, но так, чтобы за края не выйти.)
Тост.

Вот уж двадцать лет прошло
С выпускного бала,
И везло, и не везло —
Словом, жизнь мотала.

Кто в карьеру погружен,
Кто-то пишет книжки,
Кто-то счастливо влюблен,
У кого — детишки.

Подниму бокал за вас,
Все пусть будет — высший класс!

Перемена

Ведущая: А теперь переменка – самое классное время в школьном расписании. Проведем ее весело. Предлагаю поиграть и потанцевать.
(танцы и конкурсы)

Урок четвертый – ОБЖ.

Ведущая: И сейчас вы будете выполнять самостоятельную работу. . Мне нужно четыре человека (м и ж). Садитесь. Представьте себя в вашем любимом месте. Где вам хорошо и можно расслабиться и просто отвечайте на мои вопросы. Проводится игра Чистосердечное интервью (ссылка на статью Игры-розыгрыши для дружеской компании)

Ведущая: А теперь посмотрите сами, где же находится это замечательное место. Видно, что уроки не прогуливали и с самостоятельной работой справились на «отлично»!

Пятый урок – История

Ведущая: На этом уроке мы будем самые известные скульптуры Европы.

Суть конкурса: вызвать несколько пар (М-Ж), раздать карточки известных во всем мире скульптур, где изображены два героя: «Русский солдат с немецкой девочкой на руках» и т.п. и под соответствующую музыку каждая пара изображает свою композицию.

Выпьем с радостью стопку за встречу,
Пусть она повторится не раз,
За чудесный, прекраснейший вечер,
Что нам дарит веселье сейчас!

Шестой урок – Литература.

Ведущая: Будем читать сказку по ролям. К доске пойдут …(если есть в зале учитель литературы, то предложить ему назвать 15 кандидатур, если нет – то провести опрос, кто был лучший по этому предмету или кто себя сам таковым считает)

Сказка-экспромт «Про Ивана Царевича»

Роли распределить между участниками , например с помощью карточки с именем персонажей, затем ведущий читает, а каждый обыгрывает экспромтом свою роль, если у героя есть слова, можно их повторить вслед за ведущей.

Текст и комментарии ведущего

В Тридевятом царстве, распрекрасном государстве жили – были Царь и Царица, кто у нас царь и царица? (выходят)

Царь и Царица очень любили свою доченьку Василису Прекрасную (Кто у нас Василиса Прекрасная? Как они любили свою дочку покажите!)
У Василисы была служанка Рамона (Кто служанка Рамона?)
И Рамона любила Василису (покажите, как она её любила! )
В один день Василиса Прекрасная со своей служанкой Рамоной пошли погулять, идут, а Солнце сияет (кто у нас Солнце, как оно сияет?)
Травка зеленеет (кто Травка и как она зеленеет?)
Деревья шелестят (пошелестите, ветвями покачайте.)
Птички поют (как у нас птички поют?)
А Василиса со своей служанкой Рамоной гуляют (как гуляют?),
Тут на поляне они увидели Пенёк (кто Пенёк?), рядом с которым журчал веселый Ручеек (кто ручеёк и как он журит?)
Василиса почувствовала, что устала и села на Пенёк, а Солнце сияет, Травка зеленеет, Деревья шелестят, Птички поют.

А Рамона села рядом, в тенек под крону Деревьев, Деревья дружно зашумели.

Тут, откуда не возьмись Кощей, (кто Кощей?)
Схватил Василису Прекрасную и унес с собой.
Служанка Рамона в слёзы, прибегает к Царю и Царице падает на колени и говорит: «Прости царь батюшка, не досмотрела!» (повторяет слова за ведущей)
Царь и Царица загрустили, так они любили свою доченьку,
Царь подумал, подумал и говорит: «Кто освободит Василису прекрасную, получит полцарства, пол трактора и пол литра!» (повторяет слова за ведущей)
Как раз мимо проезжал Иван Царевич (кто. ), на своём коне, (кто. ) услышал и вызвал на бой Кощея.
Кощей налетел, а Иван Царевич его своей Саблей (кто. )
Победил Иван Царевич Кощея,
Царь и Царица развеселились, обняли свою доченьку Василису Прекрасную, выпили они с Иваном Царевичем пол литра, пропили пол царства и стали ездить на пол тракторе.
Вот и сказке конец, а кто слушал молодец!
(проходит сказка)

Давно окончили вы школу,
Вот посчитали — двадцать лет.
Народ по-прежнему веселый,
Хоть кто-то лыс, а кто-то сед.
По-прежнему смеетесь звонко,
Надежд по-прежнему полны,
И обаятельны «девчонки»,
И в бой готовы «пацаны».
Пьем за победы, за свершенья,
За солнце наших новых дней,
Пьем за желаний воплощенье,
За дружбу — нет ее важней!

Перемена
(игры, танцы)

Во время перемены можно провести внеклассный урок по географии – для этого нужно заготовить нарезки зажигательных танцев разных стран и провести танцевальный марафон или перетанцовку.

Классный час

Ведущая: и еще у нас сегодня в расписании классный час на тему: «Взаимоотношения мальчиков и девочек» (можно в качестве подводки что-нибудь про то, с чего начинается любовь или про меры предосторожности и провести любую пикантную игру (смотреть тут).

(Затем танцы и свободное общение).

Вечер встречи выпускников. Сценарии

Сценарии вечера встречи выпускников

Идеи организации и проведения вечера встречи выпускников